7. 学校的政策措施

所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况

山西国际商务职业学院自2004年成立以来，一直重视和致力于专业和课程建设。为贯彻落实教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）和《国家精品课程建设工作实施办法》（教高厅[2003]3号）文件精神，以及国家教育部关于高等职业教育的精神，为加大精品课程建设力度，学院在2005年以来，先后制定颁布了一系列专业建设和课程建设的文件，并对相关专业的培养目标、课程标准、学期及课时分配进行了制定和修订，颁布了《山西国际商务职业学院专业建设改革办法》、《山西国际商务职业学院课程建设办法》）等一系列相关文件，明确规定了精品课程建设的一系列政策措施，具体包括以下几个方面：

1．专门成立了以主管院长为组长、教务处处长、各系主任和教研室主任为成员的课程建设领导小组，加强对课程建设的领导工作；制定了学院课程建设规划，明确提出：力争通过5年时间，创建30门院级精品课程，其中省级、国家级10门，构建院级、省级、国家级三级精品课程体系。

2．学院精品课程建设项目采用项目负责人制度，实行立项管理。凡获准立项的课程，学院给予1万元的经费资助。课程建设周期为2年，课程建设组必须在项目完成前在学院精品课程建设网站上公示建设成果。

3．凡经学院批准申报省级以上精品课程者，学院资助启动经费5千－1.5万元。对获得国家精品课程和山西省精品课程荣誉称号的课程，根据级别给予相应的奖励。被评为精品课程的课程负责人和课程组主要成员，学院将在其职称评定、教学岗位设置等方面在同等条件下予以优先考虑。

4、学院每学期聘请省内和国家精品课程建设专家、学者、评委到校做专题讲座，并积极组织相关人员参加全省的精品课程建设培训，到省内外相关院校参观学习，领会掌握高职精品课程建设的精要。

5．学院教务处每年组织专家对精品课程建设情况进行检查和敦促。对于建设成果显著的课程，学院将根据实际情况，适度追加课程建设经费；对于检查不合格的课程将暂停拨付课程建设经费，并限期整改；对整改后仍达不到要求的课程建设项目，将取消其精品课程称号。

6．学院将精品课程建设和师资队伍培养结合起来，优先引进精品课程建设需要的高职称、高学历、双师型教师，着力培养能够担任精品课程教学和建设的后续师资队伍，同时，积极吸收聘请外经贸企业的经理、科长、业务骨干指导学院的专业和课程建设，并承担相应的授课和实训指导。加大教学改革与教学研究的力度，重点支持与精品课程建设有关的教学改革与教学研究的立项和教材建设。

7．学院积极多方筹资，逐步实现和完善校园网络和多媒体教学硬件建设，先后实现了60%的教室多媒体化，每年开展多媒体课件制作竞赛；为使用多媒体进行教学的教师配备笔记本电脑，推动精品课程建设。

8．为保证精品课程资源共享，学院在教务处独立网站下设立了专题精品课程网页（http://JPKC.SXIBS.COM），用于精品课程资源的集中存放与发布。另外，学院每年都召开2-3次精品课程建设工作专题会议，为教师提供经验交流平台。

截至2008年，山西国际商务职业学院已经立项建设15门校级精品课程，从今年起开始申报省级精品课程，累计投入的精品课程建设经费100多万元。2008-2009年，学院将继续加强精品课程建设工作，并择优推荐申报省级、国家级精品课程。